高考数学二轮复习的“二八四三”原则
发布:佚名 时间:2009-4-20 14:32:00 来源:京翰教育中心 录入:技艺 人气:1040
【文字：
大
小】
对于第二轮复习来说，要达到三个目的：一是从全面基础复习转入重点复习，对各重点、难点进行提炼和掌握；二是将第一轮复习过的基础知识运用到实战考题中去，将已经掌握的知识转化为实际解题能力；三是要把握
高考各题型的特点和规律，掌握解题方法，初步形成应试技巧。那么如何进行科学而有效的教学呢？
一、大处着眼，细心领会两个成功公式
1．科学巨匠爱因斯坦的著名公式是V=X+Y+Z（V-成功；X-刻苦的精神；Y-科学的方法；Z-少说废话）。
2．"四轮学习方略"中，成功=目标+计划+方法+行动。
学习好数学要有刻苦拼搏的精神加科学的方法；要有明确的奋斗目标加上切实可行的计划和措施方法，要天天见行动，苦干实干抓落实。要站在整体的高度，重新认识自己所学，总体把握所学的数学知识和方法及应用。
学校的老师和课外班的冲刺有周密的复习计划，你要与老师紧密配合。须知：围着老师转转得好，抛开老师转有自己的一套方案的学生，高考才能成为佼佼者。
二、做到对知识和能力要求心中有数，自身优势和不足心中有数
1．高考主干知识八大块：
①函数；②数列；③平面向量；④不等式（解与证）；⑤解析几何；⑥立体几何；⑦概率﹑统计；⑧导数及应用。
要做到块块清楚，不足之处如何弥补有招法，并能自觉建立起知识之间的有机联系，函数是其中最核心的主干知识。
2．掌握四大数学思想方法。
明确驾驭数学知识的理性思维方法，其集中体现在四大数学思想方法上。
四大数学思想方法是：①函数与方程的思想②数型结合思想③分类讨论思想④化归或转化的思想