2004年高考数学归类(立几计算小题)

  • 资源名称:2004年高考数学归类(立几计算小题)
  • 资源分类:高三下学期试卷
  • 资源版本:粤教版
  • 文件类型:doc
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  • 更新时间:2008-10-20 10:23:00
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资源简介

立体几何的计算在大题中可以考查,同时在小题中也考查较多,常见小题的计算类题型如何,下面以2004年高考卷浅析:
一、空间角度的计算:
例1.(04年天津卷.理6)如图,在棱长为2的正方体 中,O是底面ABCD的中心,E、F分别是 、AD的中点,那么异面直线OE和 所成的角的余弦值等于( ).
A. B. C. D.
【解法一】

【解法二】

点评:求两异面直线所成角,方法一是“平移法”,将其中的一条或两条直线平移后相交,然后通过解三角形求角度,这里运用的是余弦定理. 方法二是“向量法”,建立空间直角坐标系,求出两异面直线的向量式,再运用向量的夹角公式 求出,还需要我们掌握两个空间向量公式 , .角度的考查还有线面角、面面角,解答的关键是找出直线垂面、垂棱,即转化为线线角.
练1.(04年浙江卷.文理10)如图,在正三棱柱ABC—A1B1C1中已知AB=1,D在棱BB1上,且BD=1,若AD与平面AA1C1C所成的角为α,则α=( ).
A. B. C. D.

练2.(04年全国卷二.文6)正四棱锥的侧棱长与底面边长都是1,则侧棱与底面所成的角为( ) A.75° B.60° C.45° D.30°

练3.(04年湖南卷.理4文5)把正方形ABCD沿对角线AC折起,当以A、B、C、D四点为顶点的正棱锥体积最大时,直线BD和平面ABC所成的角的大小为( )
A. 90° B. 60° C. 45° D. 30°

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